Κινηματογράφος στην Εκπαίδευση

Ειδικό επιμορφωτικό πρόγραμμα 36 ωρών για εκπαιδευτικούς που θέλουν να εντάξουν δημιουργικά τον κινηματογράφο και τα οπτικοακουστικά μέσα στο σχολείο.

Η Narativ αναπτύσσει επιμορφωτικό πρόγραμμα 36 ωρών για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με στόχο να τους προσφέρει τα εργαλεία, τη μεθοδολογία και τη δημιουργική υποστήριξη που χρειάζονται ώστε να μπορούν να δουλέψουν τον κινηματογράφο μέσα στο σχολείο.

Το πρόγραμμα απευθύνεται στον/στην εκπαιδευτικό που θέλει να αξιοποιήσει τον κινηματογράφο και τα οπτικοακουστικά μέσα ως εργαλείο μάθησης, έκφρασης και δημιουργίας στο πλαίσιο της σχολικής ζωής και των σύγχρονων εκπαιδευτικών δράσεων. Μπορεί να υποστηρίξει εφαρμογές που συνδέονται με Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων και ευρύτερες δράσεις οπτικοακουστικής παιδείας / Παιδείας στα Μέσα.

Ο Κινηματογράφος ως εργαλείο μάθησης

Ο κινηματογράφος μπορεί να λειτουργήσει στην τάξη όχι μόνο ως υλικό θέασης, αλλά ως εργαλείο παρατήρησης, ανάλυσης, έκφρασης, συνεργασίας και δημιουργίας. Η οπτικοακουστική γλώσσα αποτελεί βασικό μέρος της σύγχρονης εμπειρίας των παιδιών και των εφήβων, και η δημιουργική αξιοποίησή της στο σχολείο συνδέεται με την ανάπτυξη κριτικής σκέψης, αφηγηματικής κατανόησης και δεξιοτήτων των μέσων.

Μέσα από το πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί αποκτούν εργαλεία για να δουλέψουν με τους μαθητές:

την αφήγηση μέσα από εικόνα και ήχο,
την παρατήρηση και ανάλυση οπτικοακουστικού υλικού,
τη δημιουργική συνεργασία,
την ανάπτυξη μικρών κινηματογραφικών ή οπτικοακουστικών projects,
τη σύνδεση της τέχνης με τη μαθησιακή διαδικασία.

Στόχος του προγράμματος

Στόχος της Narativ είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να εντάξουν τον κινηματογράφο και τα οπτικοακουστικά μέσα στην εκπαιδευτική διαδικασία με τρόπο δημιουργικό, εφαρμόσιμο και παιδαγωγικά ουσιαστικό.

Το ζητούμενο είναι να μπορέσουν να τον αξιοποιήσουν τον κινηματογράφο:

ως γλώσσα,
ως εργαλείο κατανόησης και έκφρασης,
ως πεδίο αφήγησης,
ως εμπειρία συλλογικής δημιουργίας,
και ως μέσο ανάπτυξης σύγχρονων δεξιοτήτων παρατήρησης, ανάλυσης και δημιουργικής συμμετοχής.

Υποστήριξη στη δημιουργική διαδικασία

Το πρόγραμμα δεν ολοκληρώνεται μόνο με την παρακολούθηση των 36 ωρών. Η Narativ προσφέρει επιπλέον τρεις online συναντήσεις κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, με στόχο τη συνέχεια, την ενίσχυση και την πρακτική υποστήριξη της εφαρμογής του προγράμματος στο σχολικό περιβάλλον.

Οι συναντήσεις αυτές μπορούν να πραγματοποιούνται και με τη συμμετοχή της τάξης του/της εκπαιδευτικού, ώστε η Narativ να υποστηρίζει πιο άμεσα τη μετάβαση από την επιμόρφωση στην εκπαιδευτική πράξη. Η υλοποίηση αυτών των συναντήσεων προϋποθέτει την απαραίτητη συνεννόηση με τη σχολική μονάδα και την εξασφάλιση των σχετικών εγκρίσεων ή αδειών όπου απαιτούνται.

Η Narativ διαμορφώνει τη συνεργασία με βάση τις ανάγκες της εκπαιδευτικής κοινότητας και το πλαίσιο εφαρμογής, διατηρώντας σταθερό τον πυρήνα του προγράμματος και τον επιμορφωτικό του χαρακτήρα.

ΜΕΙΝΕΤΕ ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΟΙ

Newsletter

Λάβετε ενημερώσεις για νέα εργαστήρια, σεμινάρια, masterclasses, άρθρα και δράσεις της Narativ.